儿童处在适应力最强、语言学习力最强的时期，此时进行适合的英语启蒙是必要的。下面记者为大伙带来了如何才能让孩子学习英语口语及有关内容，供大伙参考。
如何才能让孩子学习英语口语
第一，父母要让孩子开口说英语。
不少孩子子最初学习英语不敢说英语，这是父母可以通过给孩子报少儿英语培训机构，开始英语启蒙教育，让专业英语老师辅导孩子进行英语学习，时间久了，孩子自然而然就张嘴说英语了。不少父母选择了外教一对一培训，课时费一次一结的外教因为其灵活性深受学生欢迎。
第二，在日常要孩子用英语。
大伙都了解学习英语就是为了用英语，因此，父母要让孩子在日常用英语，让孩子发现英语口语的作用，了解学习英语口语的重要程度，父母可以在餐饮店点菜，逛超市，马路上越到外国人问路等场所让孩子用英语交流。
最后，打造英语学习语言环境。
孩子只有长期同意英语才能产生浓厚的兴趣，因此作为爸爸妈妈，大伙可以在家通过英文动画片，听英文儿歌，阅读英文绘本等渠道让孩子对英语产生兴趣，也可以让孩子参加少儿英语口语培训机构来培养孩子对英语口语学习的兴趣。
如何可以让孩子迅速学习英语口语
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常见的口语先学。一般孩子年幼，还不会语法，所以从简单的单词和口语开始孩子会很容易掌握，等孩子掌握的单词多了，再学习句子和短语，按部就班。
2.找到相应的语言环境
假如日常，爸爸妈妈也用英语和孩子做一些简单的交流，打造学习的语言环境，孩子会更容易掌握。孩子的模仿能力很之大，因此假如爸爸妈妈都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易掌握。
3.多给孩子看英文电影
相比爸爸妈妈自己给孩子制造语言环境，电视和电影所带来的成效更能够帮助提升孩子正确的发音学习。特别是孩子喜欢的英文动画片，父母借用此特征可以给孩子看看类似故事光自带的《BBC欢乐美语》如此的简单动画片，让孩子在观看精神剧情的同时无形之中掌握了语言对白。
4.不断重复单词
掌握一名外语，不可能一天两天就能掌握。因此父母要有耐心地不断重复孩子的学习内容，就算是一天只学一两个单词，一年累计下来也能掌握好几百个，所以不断重复也是一种高效学习办法。
5.用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有非常大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，父母一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句孩子一句，无声无息中，孩子学会的东西就愈加多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。爸爸妈妈是孩子最好的老师，要用智慧的办法帮助孩子，鼓励孩子，而不是强制学习。在兴趣和游戏中，孩子更容易学到常识。
7.容易见到的物品上贴上英文
或许孩子还不了解如何写单词，但在孩子容易见到的食物或物品上写上相对应的英文单词，平常爸爸妈妈有意识地指着单词读给孩子听，孩子就会有一些印象，等到他有记忆力的时候，他会更容易学会这类单词的拼写。
婴幼儿园孩子如何学习英语口语
1、打造好的家庭环境
学英语犹如学习游泳，须要环境。到底怎么样创设一个好少儿英语口语教学办法的环境，怎么样让孩子快活的学习，也是父母一直非常烦恼的。所以，我想公告父母几个症结的要点，愿望父母可以从中受害。
2、父母的准确态度——定位，父母应当饰演的角色
父母是孩子的第一任教师，孩子具备非常强的模拟才能，父母的态度在非常大水平上抉择了孩子的拓展。父母应当是孩子学英语口语和听力经历中的模范、引诱者 和学习同伴。第一父母应当自动的学习，为孩子打造一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子交流、推荐学习后果。其 次，父母应准确的引诱孩子学英语口语，预防功利心的存在。
不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学习英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的氛围中学英语。 最后代理加盟教会老师还要提示各位父母应当成为孩子学习的同伴，和孩子一块学唱歌曲、听故事、回话问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。
3、少儿英语口语学习的重要程度
兴许还有父母有如此的疑难：
婴幼儿年龄小，有些连话还没有能说全，中文发音也不准，要他们学习英语口语几乎是天方夜谭。想想身边的事例，没小冤家因为学了英语不会讲母语了。并 且，3岁到6岁是言语拓展的症结期，比成人更随便控制好另一门言语。不少小冤家小时分保姆带就会讲保姆的他乡话，而成人非常难学得会。所以现在让孩子学习英语 应当是事倍功半的后果。 4、孩子学英语口语较大的搅扰
攀比。跟别人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以父母应当保持好的心态，应给孩子勉励与一定。
批判。无论是孩子还是成人，都愿望得到别人的赏识与一定，批判会造故意理上的重压，会消除人做事件的踊跃性和进取心。预防说“你如何这么笨!你上课干 吗去了?再如此上来你就不要学习英语口语和听力了!”应使用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。
孩子如何从基础学习英语口语
1、听说结合,以听带说
为了提升口语能力,第一要增加语言输入种类和数目,给口语训练积累素材.除去学习书本上正式英语以外,学习者还应该通过看英文电影,听英文广播和歌曲,参加外国老师讲坛等活动来认识当今英美国家平时生活以他场所中用语言。语言输出主要形式之一,口头表达需要有足够输入基础,而要将输入资料消化并转为有效输出。
则需要认真模仿和训练,在听同时进行跟读或重复,不只有益于记忆还可以使学习者依据情境领会表达妙处,然而需如果并非所有听力材料都合适跟读特别是用语速较快对话或信息量较大材料时,边听边重复会给学习者带来非常大心理重压.因此,合适模仿训练材料语速不可以过快,内容以短小为宜。
2、跟读练语音,模仿语调
语言是有声音,因此刚开始把语音基础打好,发音正确,其他人听得懂你说,同时也便于你通过听来学习新常识。第一要选择一种标准美式发音带,没干扰音,且语速较慢,叫你有足够时间听了解每一个单词中每一个音标读法与哪儿重读慢读;哪儿轻读快读,尽力去模仿它,肯定急功近利,而需要精。
语言练习可以借鉴绕口令练习法,有不少同学在学英语语音时候,总是受方言影响,发不准这个那个音,要纠正这类发不准音,训练绕口令是一种有趣且有效办法。中等偏高英语学习者可以模仿喜欢语音语调，初级水平口语学习者可以模仿欲速较慢,叫夸张语调,最初不如模仿那些非常夸张语调。如动画片中人物对白,带到实质运用,多余夸张成分因各种原因影响而消磨。你就会发现,语调恰好到位。语调就像是你口语水平晴雨表,明确体现你口语标准程度
3、使用多种口语训练活动
进行口语训练,最佳是两人对话或小组讨论,在课堂上是较容易见到形式。然而课上训练时间是有限,所以学习者要在课下选取合适训练活动。如背诵短文,复述故事等。很多学习者是从背诵出色短文走上英语学习的道路。
背诵不只训练发音和语调,更能够帮助英语学习者在反复训练中仔细品味语言使用方法和修辞特征,在记忆和模仿中培养语感。这种活动在选材时候应着重简单短小散文、诗歌、歌词等。
目前还有一种方法可以迅速学英语口语，那就是和英语外教一对一学习，课时费一次一结的课程可灵活安排学习，且成本风险最小，可作为优先选择。
